La Agencia de Innovación de Tierra del Fuego, a través de la secretaria de Ciencia y Tecnología y el Instituto Fueguino de la Transición Energética y el Hidrógeno, llevó a cabo el primer simposio científico de transición energética y desarrollo sostenible, que se desarrolló en el Centro Cultural Yaganes de la ciudad de Rio Grande.
Con el objetivo de analizar el desarrollo, la aplicación y los desafíos pendientes en materia de derechos de las infancias y adolescencias, la Secretaría de Justicia de la Provincia y el Superior Tribunal de Justicia llevarán a cabo los días 2 y 3 de diciembre unas Jornadas Académicas de Derecho de las Familias.
El Ministerio de Educación de la provincia, llevó adelante el dispositivo de evaluación “Huellitas”, destinado a estudiantes de 2° grado de todas las escuelas públicas y privadas de la provincia, en el marco del Plan de Alfabetización del Fin de Mundo.
En una acción conjunta entre el Instituto Fueguino de Turismo, la Asociación Internacional de Tour Operadores Antárticos (IAATO), con el acompañamiento de la Dirección Provincial de Puerto y el Ministerio de Educación, inició el ciclo de visitas de escuelas provinciales a cruceros que viajan rumbo a la Antártida desde el Puerto de Ushuaia.
La Facultad Regional Tierra del Fuego, Extensión Áulica Ushuaia lanzó una nueva convocatoria para la formación de profesionales especializados en Ingeniería Pesquera. La propuesta busca consolidar la dotación de especialistas en una industria estratégica para la economía regional.
El Ministerio de Trabajo y Empleo, llevó adelante una nueva edición de la Capacitación Integral de Inclusión Laboral en Tolhuin, junto a alumnos de la Escuela de Jóvenes y Adultos N° 3, del CENS N.º 2 y del Bachillerato Popular.
Desde el Ministerio de Educación confirmaron que desde el 10 al 21 de noviembre se habilitarán las pre-inscripciones generales para ingresantes a 1° año del nivel secundario, en el Ciclo Lectivo 2026. Se podrá pre-inscribir a las y los estudiantes en una sola institución.
El secretario de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Municipalidad de Ushuaia, David Ferreyra, sostuvo que la “Expo Ambiental: Ushuaia Frente al Cambio Climático” “superó nuestras expectativas” por la cantidad de instituciones participantes, y por la asistencia de estudiantes de escuelas de todos los niveles. El evento se desarrolló en el micro estadio municipal José Cochocho” Vargas.
La Municipalidad de Ushuaia, junto a la Fundación Mirgor, llevó adelante la entrega de kits de mecatrónica en las Escuelas Experimentales municipales. La propuesta forma parte de un programa de capacitación destinado a incorporar herramientas tecnológicas al plan de estudios escolar.
Los alumnos de 4to. grado de la escuela local participaron de una emocionante salida a la Laguna del Indio, en el marco del proyecto de regionalización y conocimiento de la provincia. AIRE LIBRE FM entrevistó a la directora Claudia Castro.
La celebración se desarrolla con acompañamiento de las juventudes riograndenses en un marco de alegría, respeto y cuidado. Se destaca el comportamiento de los y las estudiantes que disfrutaron de una fiesta segura y organizada. AIRE LIBRE FM entrevistó a Sebastián Aguila, director de Defensa Civil, quien habló de la seguridad en el lugar.
Ante las modificaciones y actualizaciones en la modalidad de pago de Becas Académicas, el Ministerio de Educación de la provincia, informa que se estará efectuando el pago de la primera cuota de las Becas Académicas 2025.
En los polos creativos Norte y Sur abrieron las inscripciones para una nueva agenda de talleres de cara al cierre de año, con propuestas innovadoras en tecnología, arte digital y desarrollo profesional. Las actividades son presenciales.
En Ushuaia, desde el Municipio anunciaron la apertura de la preinscripción para una nueva edición del programa “Promoviendo el Arraigo”, destinado a jóvenes estudiantes de carreras terciarias y universitarias que deseen realizar prácticas preprofesionales rentadas. La propuesta busca fomentar el arraigo y la inserción laboral de jóvenes que cursan o finalizaron sus estudios durante 2025.
