En el marco de una política pública orientada al acompañamiento de las familias, el Municipio de Río Grande presentó en Ushuaia el programa de viajes de egresados destinado a estudiantes de 6° grado del nivel primario. La propuesta busca garantizar que estudiantes de 6° grado puedan cerrar su etapa primaria con el tradicional viaje.
Tres maestras que trabajan en la Escuela n°8 (ubicada en barrio Mutual), estuvieron en los estudios de AIRE LIBRE FM y reclamaron, entre otros puntos, la reconexión de la calefacción en el Invernadero escolar, un espacio fundamental para el aprendizaje y la inclusión de los alumnos, que lleva más de 30 años funcionando. Además, la escuela enfrenta problemas de infraestructura...
Padres de alumnos que asisten a los jardines de infantes 27 y 6 siguen sin respuestas sobre problemas edilicios que impiden el inicio normal de clases. «Estamos cansados de promesas incumplidas», le dijeron a AIRE LIBRE FM este lunes, en medio de una protesta frente a las oficinas de Infraestructura Escolar, ubicadas en Elcano y Lasserre de Río Grande. Señalaron...
La Dirección de Discapacidad del Municipio presentó una renovada agenda de actividades inclusivas, con propuestas destinadas a niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas mayores. Apunta a garantizar espacios accesibles durante todo el año, con foco en la recreación, la autonomía y el acompañamiento familiar. La directora del área, Johana Odiante, habló en diálogo con AIRE LIBRE FM.
La Dirección de Discapacidad del Municipio de Tolhuin abrió la convocatoria para participar de las actividades inclusivas anuales, una serie de propuestas orientadas a promover la participación social, la igualdad de oportunidades y el desarrollo integral de personas de distintas edades.
Tras una retención del personal de maestranza, familias detectaron múltiples problemas edilicios y de funcionamiento; reclaman respuestas del Estado y convocan a la comunidad a colaborar. En diálogo con AIRE LIBRE FM, Micaela, una de las madres que impulsa la movida, explicó cómo comenzó todo.
El Municipio de Río Grande, a través de las Subsecretarías de Turismo y Educación, invita a estudiantes de 5° grado de escuelas primarias, públicas y privadas, a participar del programa “Guardianes del Patrimonio”.
Durante todo el mes, vecinas y vecinos podrán participar de propuestas educativas y recreativas orientadas al conocimiento y cuidado del ambiente. De esta forma, se busca incentivar a la comunidad a conocer la importancia de cuidar nuestras costas, reservas y la biodiversidad que habita nuestra ciudad.
Todavía no hay fecha confirmada para la habilitación del edificio del Jardín de Infantes n°27 de Margen Sur, y las clases siguen unificadas con el Jardin 6. Después que se presenten los planos, la empresa Camuzzi Gas del Sur verificará si todo está bien. «Entendemos la ansiedad de familias y docentes, pero no podemos dar una fecha exacta», dijo en...
Se encuentra abierta la convocatoria para estudiantes de nivel secundario de todo el país que deseen postularse a becas completas para realizar una experiencia educativa en Japón. La propuesta contempla dos becas a nivel nacional, otorgadas por el Ministerio de Educación de Japón, destinadas a jóvenes argentinos que cumplan con los requisitos y superen el proceso de selección.
Mariana Millaleo contó en AIRE LIBRE FM cómo pasó del traductorado a una carrera con enfoque humano, el desafío de dejar su ciudad y la importancia de los vínculos durante el proceso.
El vicedirector del turno tarde, Daniel Mercado, en diálogo con AIRE LIBRE FM, destacó la amplia participación de la comunidad educativa, confirmó presencia policial por 60 días y anunció reuniones con padres junto a la fiscal Mariel Zárate.
En diálogo con AIRE LIBRE FM, integrantes de la Fundación Familia Saludable analizaron el fenómeno de las amenazas escolares y señalaron la necesidad de trabajar en la prevención, el diálogo y la contención emocional de los adolescentes.
La obra de reacondicionamiento y mantenimiento del sistema de calefacción en el Jardín de Infantes 27 “Botecito de Papel”, de la ciudad de Río Grande, presenta un importante nivel de avance y entra en su etapa final, con trabajos clave ya ejecutados y algunas tareas pendientes para su finalización definitiva.
