Comenzaron las actividades por la “Semana de la Educación Especial”

Este lunes se realizó el acto apertura de la “Semana de la Educación Especial”. El evento se desarrolló en la escuela especial “Kayú Chenén”. Instituciones educativas de Ushuaia, como el Jardín “Trencito Nevado” y la Escuela Nº 1, participaron invitadas con la interpretación del himno nacional argentino y la marcha de Malvinas, en lengua de señas. Esta semana mostrarán el trabajo que realizan las instituciones de educación especial.

La directora de la escuela especial, Liliana Gaido, explicó en AIRE LIBRE FM que la Semana de la Educación Especial “es un momento muy significativo para nosotros porque desde la escuela, se muestran todas las actividades que realizamos y la propuesta educativa que tenemos, no solo en la escuela sino dentro de los procesos de la inclusión”.

Este año alumnos de las instituciones de discapacidad de Ushuaia participaron en la Feria de Ciencias por primera vez y ganaron la instancia local, abordaron la temática de veredas inclusivas a nivel provincial.
La Semana de la Educación especial presenta cinco días “con actividades acá y en otras instituciones, intercambio de niños en las distintas escuelas”, contó la docente.

Agregó la directora que “presentamos una muestra en el Centro Cultural Nueva Argentina donde, aparte de exponer el trabajo de los chicos, se van a dar charlas para que la comunidad se familiarice con los procesos de inclusión y la propuesta de la escuela; que se puedan sacar todas las dudas; preguntar y participar de los talleres y ser parte”, invitó la directora de la institución.
Gaido detalló las actividades con las que se encontrarán los vecinos que concurran a las sedes. Habrá “cuentos, cocina, carpintería, durante las tardes, en la escuela tenemos talleres, trabajamos con bebés hasta adultos, en el turno vespertinos acuden jóvenes en transición a la vida adulta”, enumeró.
“A la mañana y tarde la escuela dicta educación especial, orientación y movilidad, y también contamos con servicio para hipoacúsicos y sordos”, todo ello con una matrícula de 230 alumnos entre los tres turnos.

Consultada sobre la participación de los alumnos de la escuela Kayú Chenen por primera vez en la Feria, la directora explicó que se presentaron “con un proyecto sobre accesibilidad en la ciudad, ganaron en la instancia local y pasaron a la instancia provincial. Se trata de un trabajo que venían llevando adelante, una propuesta áulica, comenzaron a preguntarse sobre el estado de las veredas, cómo podían colaborar para solucionar la problemática y hacer accesibles estos espacios para el transito de todos, así surge el proyecto de la feria de ciencias”, cerró.

Los alumnos de la escuela presentaron números musicales y videos que compartieron con su comunidad educativa y la de las instituciones que acompañaron el inicio de la semana.

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