La escuela especial de Ushuaia, continúa sin clases

Se trata de la Escuela Especial n° 1 “Kayú Chénèn”, que por ahora sigue sin poder comenzar las clases con normalidad porque no culminan los trabajos de ampliación de este edificio escolar ubicado en calle Magallanes. La directora de la escuela, Romina Chinquini, habló con AIRE LIBRE FM.

La docente explicó que “en realidad parte de la matrícula no ha iniciado el ciclo lectivo por una cuestión de que la escuela se encuentra en refacciones. Debido a eso armamos un plan de contingencia nosotros desde el año pasado como para poder este año evaluar los espacios para los estudiantes. Pero bueno, hay espacios que no se pudieron conseguir y nosotros, los espacios que nos se dieron todavía no cumplen con las condiciones como para poder estar con los estudiantes.
Así que parcialmente estamos funcionando en tres sedes en este momento que nos destinaron para cumplir el horario y a los docentes también para que puedan ir armando los dispositivos de trabajo. Pero el tema es que son espacios muy reducidos o sin baños o sin las cuestiones de seguridad adecuadas.
Por ese motivo todavía parte de los estudiantes no empezaron”.

“Vamos recibiendo noticias día a día -respondió ante la consulta si tienen fecha de culminación estas obras-, no es algo que esté dentro de nuestra protesta poder hablar del tema de la construcción porque eso pertenece al Ministerio de Obras Públicas. A nosotros nos va informando el Ministerio que, bueno, se está agilizando el tema de las refacciones, que obviamente se está trabajando prácticamente todo el día y más. Y que está tratando de terminar incluso antes de los plazos que se habían puesto en este año recién para mayo, junio.
Esos plazos ellos los aportaron y supuestamente en el lapso de dos semanas probablemente ya estaría en condiciones. Pero es algo que yo no lo puedo asegurar ni nada porque no es mi competencia”.

Usted recién mencionaba que la escuela especial está funcionando parcialmente. ¿Y cómo es eso de parcialmente? Es decir, ¿qué tipo de actividades están realizando y cuáles no?

En otro párrafo mencionó que “En una de las sedes que es en un centro de desarrollo que está en el barrio de las 640, ahí tenemos funcionando el servicio de educación temprana. Ese espacio está, digamos, ya preparado desde el año pasado para todo lo que es primera infancia, así que ahí en este momento, digamos, en los tres turnos está funcionando el servicio de educación temprana.
También servicios que están relacionados a abordajes específicos para personas ciegas o sordas o sobre comunicación aumentativa alternativa.
Después en otra sede que es en la Escuela n°34, que fue un préstamo de dos horas, también funciona el turno vespertino, todo el servicio en jóvenes y adultos. Pero por un horario reducido de 10 a 21, y en el turno mañana y tarde, que serían los estudiantes que vienen a sede, o sea, que asisten a la sede, son estudiantes nuestros. Esos estudiantes todavía son los que no pudieron iniciar porque estamos ubicados en un centro de desarrollo también, que está ubicado acá en calle Hol Hol, arriba de la Escuela 30, que no tiene todavía las condiciones de seguridad y de comodidad para también los estudiantes, así que esa matrícula es la que no pudo iniciar”.